Albentosa Hernández, José Ignacio
Harris, Christine
Moya Guijarro, Arsenio Jesús
Editorial Universidad de Castilla La Mancha
Fecha de edición octubre 2006
Idioma inglés
EAN 9788484274452
146 páginas
Libro
encuadernado en tapa blanda
Dimensiones 17 mm x 24 mm
En línea con la filosofía del Marco Común de Referencia (MCER) para las lenguas, la colección de artículos que se presentan en este libro pretende invitar a los profesores involucrados en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera a reflexionar sobre su práctica docente, su metodología y su modelo de evaluación en las circunstancias socioculturales especificas en las que éstas se desarrollan. Se abordan temas de actualidad como las implicaciones del Marco Común de Referencia en la enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera, el Portfolio, la teoría de las Inteligencias Múltiples, la utilización de las nuevas tecnologías (ICT) y la importancia de los factores socioculturales en la adquisición y aprendizaje de lenguas. El libro incluye también una reflexión sobre la metodología que define el proceso de acción del maestro en el aula de la Educación Primaria.
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