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Mostrando 1.207 libros encontrados (61 páginas)
SumarioIntroducción1. ¿Por qué no obedece?2. Para hacerse obedecer3. No ha obedecido...4. Un día normal5. Situaciones de riesgoConclusiónSobre los autores
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AgradecimientosPrólogoI. IntroducciónII. Interrogar la escrituraIII. Enfocar un campo que se desplazaIV. La relación pedagógica como foco V. Construir el «nosotrosVI. La cultura visual como hoja de rutaVII. Diálogos en el aula de Cultura visualVIII. De una relación escolar a una relación de investigaciónIX. Subjetividades en tránsitoX. Para aprender del encuentro y del desencuentroXI. Un cierre ...
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La educación intercultural ha supuesto uno de los motores más importantes de renovación pedagógica y de cambio de modelo de escuela integradora a escuela inclusiva desde finales del siglo XX hasta el momento actual. Y ha sido así porque, en sus orígenes, el modelo educativo imperante (y todavía hoy día predominante) se centraba en la ...
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Libro encuadernado en tapa blanda · 176 páginas
PVP: 12,80 €
ISBN 978-84-683-0439-7
EAN 9788468304397
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Esta antología enfoca el desarrollo de la pedagogíay sus transformaciones desde elnacimiento del mundo moderno hasta el marcoinstitucional contemporáneo, de cómo ha idoevolucionando a lo largo de estos tres siglos ensu finalidad, su inspiración, su enfoque, susmétodos y sus materias.
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¿Profesores perfectos? ¡Eso no existe! El título de este libro puede despertar suspicacias, pero esta suspicacia es razonable. La idea de la perfección es difícil de cuantificar y, en una profesión como la enseñanza, en la que hay tal cantidad de variables, recapitular las características concretas de la perfección es casi imposible. Los profesores perfectos ...
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Libro encuadernado en tapa blanda · 337 páginas
PVP: 15,00 €
ISBN 978-84-9031-085-4
EAN 9788490310854
Hasta hace unos años la psicología del lenguaje había prestado escasa atención a la escritura. En las últimas décadas la investigación en la composición de estudiantes con dificultades de aprendizaje ha tenido pasos significativos. (Bereiter y Sacardamalia, 1992 1993; Berninger, Abott, Robert Whitaker, Silvestre y Nolen, 1995).La escritura es vista como construcción activa propia del ...
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Ellos saben que sus padres no son perfectos, pero están observando de qué manera viven con sus imperfecciones. En constante busca de su propio estilo, los imitan, se rebelan, se enfrentan, huyen... El camino es largo y tormentoso. Revolución hormonal, episodios de ira, cambios de humor drásticos y malas contestaciones son sólo algunos de los ...
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La violencia se aprende.Pero ¿dónde está la raíz de esa violencia más dura que sus cortos años? Si profundizamos en lo recibido en su educación, tendremos la respuesta.Esta reflexión de Jean-Marie Petitclerc que presentamos, es el fruto de largos años de trabajo con adolescentes y jóvenes que han sufrido o han ejercido violencia.De esta experiencia ...
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La era digital requiere aprendizajes de orden superior que ayuden a vivir en la incertidumbre y la complejidad. Requiere a su vez, desarrollar hábitos intelectuales, en gran medida no conscientes, que preparen para un escenario en el cual casi todo es más accesible, complejo, global, flexible y cambiante; exige la capacidad de afrontar niveles elevados ...
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"Lo que se escribe se lee" , se suele decir, pero muchas veces no se lee lo que se ha escrito, sino lo que interesa al lector. La historia del hombre comenzó propiamente cuando aprendió a escribir, hace unos cinco mil años, estando sus más profundas raíces en la vieja Sumeria, en torno a esa ...
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La propuesta de educación en el silencio y la interioridad que recoge el libro es una actividad realizada en el Colegio María Auxiliadora de Sueca (Valencia).Los objetivos han sido educar a los jóvenes en el silencio mediante el encuentro con su interior; posibilitar el descubrimiento de la dimensión espiritual y el deseo de trascendencia como ...
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Después de más de quince años siendo la obra de referencia en el campo de la educación en nuestro país, Bernabé Tierno y Antonio Escaja actualizan y amplían el contenido de Saber educar con el fin de convertirlo en el máster de educación para el siglo XXI.En este libro, el lector encontrará valiosas orientaciones de ...
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Cruz Piñol, Mar (coord.); Trenchs, Mireia
1. Introducción: Experiencias de innovación docente en disciplinas humanísticas en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior Mireia Trenchs Parera y Mar Cruz Piñol 2. Llegaron los chinos: retos y dificultades para la introducción de la sinología en la universidad Dolors Folch 3. Geografía para humanidades. La geografía en los estudios de humanidades de ...
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Figuras y tablasPrefacio.Resumen de trabajo1. El reto del cambio2. Los avances recientes en la tecnología y la enseñanza3. Las estrategias actuales para la integración de la tecnología4. El liderazgo y la planificación estratégica5. Estructuras e iniciativas de apoyo a la integración de la tecnología6. La garantía de calidad7. Los recursos, la financiación y la toma ...
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