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Bernabé Tierno pretende en estas páginas mostrar unas técnicas de estudio e intentar transmitir una serie de conceptos y valores necesarios para el desarrollo personal del estudiante, sea cual sea su ámbito de formación.
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Tanto la misma práctica de los profesores como los últimos estudios científicos han destacado la importancia que tiene la escuela en el desarrollo de los sentimientos, la forma de entender la convivencia y las actitudes ante las diferencias, sobre todo las de género.
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En este sentido, se pretende favorecer la profundización y orientación del desarrollo de un proceso centrado en aprender a pensar la educación, desde su análisis científico, crítico y reflexivo, para contribuir a la mejora de la acción educativa, de acuerdo a una reflexión de los aspectos y dimensiones que atraviesan dicha acción en el marco ...
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Tradicionalmente la intervención educativa ha estado muy centrada en el sistema educativo formal y en el ámbito familiar, pero durante las últimas décadas ha ido adquiriendo cada vez más importancia la educación en contextos no formales e informales, pues resulta evidente que las personas se construyen como tales a partir de las experiencias realizadas en ...
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SumarioIntroducción1. ¿Por qué no obedece?2. Para hacerse obedecer3. No ha obedecido...4. Un día normal5. Situaciones de riesgoConclusiónSobre los autores
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AgradecimientosPrólogoI. IntroducciónII. Interrogar la escrituraIII. Enfocar un campo que se desplazaIV. La relación pedagógica como foco V. Construir el «nosotrosVI. La cultura visual como hoja de rutaVII. Diálogos en el aula de Cultura visualVIII. De una relación escolar a una relación de investigaciónIX. Subjetividades en tránsitoX. Para aprender del encuentro y del desencuentroXI. Un cierre ...
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La educación intercultural ha supuesto uno de los motores más importantes de renovación pedagógica y de cambio de modelo de escuela integradora a escuela inclusiva desde finales del siglo XX hasta el momento actual. Y ha sido así porque, en sus orígenes, el modelo educativo imperante (y todavía hoy día predominante) se centraba en la ...
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Libro encuadernado en tapa blanda · 176 páginas
PVP: 12,80 €
ISBN 978-84-683-0439-7
EAN 9788468304397
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Esta antología enfoca el desarrollo de la pedagogíay sus transformaciones desde elnacimiento del mundo moderno hasta el marcoinstitucional contemporáneo, de cómo ha idoevolucionando a lo largo de estos tres siglos ensu finalidad, su inspiración, su enfoque, susmétodos y sus materias.
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¿Profesores perfectos? ¡Eso no existe! El título de este libro puede despertar suspicacias, pero esta suspicacia es razonable. La idea de la perfección es difícil de cuantificar y, en una profesión como la enseñanza, en la que hay tal cantidad de variables, recapitular las características concretas de la perfección es casi imposible. Los profesores perfectos ...
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Libro encuadernado en tapa blanda · 337 páginas
PVP: 15,00 €
ISBN 978-84-9031-085-4
EAN 9788490310854
Hasta hace unos años la psicología del lenguaje había prestado escasa atención a la escritura. En las últimas décadas la investigación en la composición de estudiantes con dificultades de aprendizaje ha tenido pasos significativos. (Bereiter y Sacardamalia, 1992 1993; Berninger, Abott, Robert Whitaker, Silvestre y Nolen, 1995).La escritura es vista como construcción activa propia del ...
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Ellos saben que sus padres no son perfectos, pero están observando de qué manera viven con sus imperfecciones. En constante busca de su propio estilo, los imitan, se rebelan, se enfrentan, huyen... El camino es largo y tormentoso. Revolución hormonal, episodios de ira, cambios de humor drásticos y malas contestaciones son sólo algunos de los ...
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La violencia se aprende.Pero ¿dónde está la raíz de esa violencia más dura que sus cortos años? Si profundizamos en lo recibido en su educación, tendremos la respuesta.Esta reflexión de Jean-Marie Petitclerc que presentamos, es el fruto de largos años de trabajo con adolescentes y jóvenes que han sufrido o han ejercido violencia.De esta experiencia ...
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La era digital requiere aprendizajes de orden superior que ayuden a vivir en la incertidumbre y la complejidad. Requiere a su vez, desarrollar hábitos intelectuales, en gran medida no conscientes, que preparen para un escenario en el cual casi todo es más accesible, complejo, global, flexible y cambiante; exige la capacidad de afrontar niveles elevados ...
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