PASAJES Librería internacional: su libro en español, inglés, francés, alemán, italiano, portugués o del idioma que busque en casa.
Usted se encuentra en:
Inicio
/ Libros
/ FRANCÉS / Psicología y ciencia / Psicología y educación / Pedagogía /
Menú principal
Acceso a clientes
Mi pedido:
Mi pedido
0 artículos
0,00 €
Novedades y recomendados de PASAJES
-
Sin ejemplares (se puede encargar)
-
- Morata Ediciones, 2016
Libro encuadernado en tapa blanda · 184 páginas
PVP: 18,80 €
ISBN 978-84-7112-790-7
EAN 9788471127907
Esta obra narra cómo un centro escolar de primaria trabajó para construir un espacio de aprendizaje inclusivo, humano y capacitador; un lugar libre de prejuicios y determinismos acerca de las capacidades humanas y de limitaciones en las posibilidades de aprendizaje. Mientras que el interés por prevenir la desigualdad de oportunidades se suele aceptar sin mayores ...
más informaciónSin ejemplares (se puede encargar)
-
Libro · 112 páginas
PVP: 10,50 €
ISBN 978-2-13-078548-4
EAN 9782130785484
"Réformer le collège" devient un leitmotiv de la politique éducative française. Nos représentants politiques sont d'accord pour réformer mais en désaccord récurrent sur la réforme à mettre en oeuvre. Les désaccords portent à peu près sur tout et quand certains font la promotion du "collège pour tous", d'autres défendent le "collège pour chacun". Composé de ...
más informaciónPróximamente (avisar cuando esté disponible)
-
Le titre de ce livre n'est pas usurpé : il s'agit bien d'un dictionnaire qui parle d'amour, avec ses exaspérations et ses admirations. Mais, comme toujours, il a fallu faire des choix. Il en résulte un catalogue ou alternent des thèmes sérieux et de minces anecdotes, selon une chronologie vagabonde. Cette promenade correspond au sujet, ...
más informaciónPróximamente (avisar cuando esté disponible)
-
- Le Passager Clandestin, 2016
Libro · 112 páginas
PVP: 11,30 €
ISBN 978-2-36935-056-9
EAN 9782369350569
Depuis la IIIe République et l'école de Jules Ferry, les politiques d'éducation relevaient exclusivement de l'Etat, l'échelon national étant perçu comme le seul à même d'assurer la conception et la mise en oeuvre de la politique éducative de la Nation. Avec les premières lois de décentralisation la gestion de la politique éducative entre dans une ...
más informaciónSin ejemplares (encargos sólo en librería)
-
A quoi sert l'école maternelle ? Comment la définir ? Est-elle une véritable " école " ou une " maternelle " qui prend soin des jeunes enfants et favorise leur développement ? Toutes ces questions font aujourd'hui débat. Le but de cet ouvrage est précisément d'étudier ces controverses en les replaçant dans l'histoire récente de ...
más informaciónSin ejemplares (se puede encargar)
-
Oui, l'École, telle que nous l'avons aimée et servie, cette École est finie. Mais son esprit demeure. Son besoin demeure. Son espérance demeure. Il ne tient qu'à nous de la recommencer.
más informaciónSin ejemplares (se puede encargar)
-
Sin ejemplares (se puede encargar)
-
Mestrallet, Eric; Roselmack, Harry
Espérance banlieues !
Un nouveau modèle d'école, pour mieux lutter contre l'échec scolaire et les tensions communautaires
Aujourd'hui, 30 à 40% des enfants des banlieues sont en échec scolaire et le risque d'éclatement de la communauté nationale n'a jamais été aussi grand. C'est pour répondre à ces graves défis que l'école Alexandre-Dumas de Montfermeil a été créée par la Fondation Espérance banlieues. Ecole associative issue de la société civile, cet établissement se ...
más informaciónSin ejemplares (se puede encargar)
-
L'Apprentissage précoce d'une langue étrangère
Le point de vue de la psycholinguistique
- Hachette, 2015
Libro encuadernado en tapa blanda
PVP: 25,75 €
ISBN 978-2-01-270889-1
EAN 9782012708891
L'efficacité de l'enseignement d'une langue étrangère à l'école élémentaire n'est pas toujours avérée. Pourtant, nul ne remet en cause l'intérêt qu'il peut y avoir à commencer l'apprentissage d'une langue étrangère le plus tôt possible, et tous pensent que les jeunes enfants possèdent bien là des dispositions importantes.Ce livre relève quelques malentendus sur ce que peuvent ...
más informaciónSin ejemplares (se puede encargar)
-
Sur les traces de son père, Tom évolue dans le microcosme de l'immobilier crapuleux. Sa rencontre fortuite avec l'ancien imprésario de sa mère, aujourd'hui disparue, réactive son désir de devenir pianiste concertiste. La complexité du personnage, tour à tour violent et artiste, évoluant entre un monde de gangsters et l'univers raffiné des concerts classiques, est ...
más informaciónNo disponible (descatalogado)
-
Dans ce livre, Jean-Michel Blanquer trace la voie d'une "école de la vie", capable de transmettre aux enfants les savoirs fondamentaux pour leur permettre de vivre librement. Elle le fera d'autant mieux qu'elle saura tirer parti des sciences du développement de l'enfant pour élaborer des pédagogies adaptées à ce qu'on sait aujourd'hui de ses capacités ...
más informaciónSin ejemplares (se puede encargar)
-
Le bonheur à l'école
Journal d'une instit
Déposant son enfant à l'école, quel parent n'a pas imaginé se glisser dans la salle de classe une fois que la cloche a sonné ? C'est ce à quoi nous invite Dominique Deconinck, institutrice passionnée à l'enthousiasme communicatif. Avec finesse et humanité, elle raconte son quotidien, ce qu'elle voit et ce qu'elle entend : les ...
más informaciónSin ejemplares (se puede encargar)
-
Professeurs des écoles débutants
La classe : mode d'emploi
Cet ouvrage destiné aux professeurs des écoles débutants offre des réponses immédiates aux questions liées à l'entrée dans le métier : préparation de la rentrée, gestion du groupe classe, organisation des apprentissages, travail en équipe, relation avec les parents, etc. Il aborde concrètement et clairement tous les aspects fondamentaux de la profession, les illustre d'exemples ...
más informaciónSin ejemplares (se puede encargar)
-
Comprendre un énoncé, résoudre un problème Cycle 2 CP-CE1
Pédagogie différenciée en mathématiques
Sin ejemplares (se puede encargar)
-
Vers la phono Grande Section
De l'écoute à l'éveil à la conscience phonologique
No disponible (descatalogado)
-
Vers la phono Moyenne Section
De l'écoute à l'éveil à la conscience phonologique
No disponible (descatalogado)
-
Comme tous les travailleurs, les chercheurs ne peuvent échapper à l'évaluation. Celle-ci ne peut être conduite par eux-mêmes. De nombreuses questions se posent: qui doit les évaluer ? A quel rythme ? Et surtout, sur quelles bases ? Sur leur réputation, leurs interventions, leur implication dans la discipline, leur présence dans la littérature scientifique ? ...
más informaciónSin ejemplares (se puede encargar)
-
Sin ejemplares (se puede encargar)
-
À l'échec scolaire on répond par des réformes, des classes de rattrapage. Rarement le problème est pris d'où il naît : de ce qui chez l'enfant rend l'apprentissage possible son désir de savoir. Martine Menès nous explique comment apparaît et s'entretient le désir d'apprendre. Car il a une histoire, qui accompagne les grandes étapes du ...
más informaciónSin ejemplares (se puede encargar)
