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Novedades y recomendados de PASAJES
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- Esi Editions, 2019
Libro encuadernado en tapa blanda · 241 páginas
PVP: 14,80 €
ISBN 978-2-8226-0682-0
EAN 9782822606820
Entre 3 et 6 ans, votre enfant possède un esprit absorbant qui lui permet d'assimiler un grand nombre de connaissances. Appliquez la célèbre pédagogie de Maria Montessori à la maison et placez votre enfant au coeur de son apprentissage. L'éducation Montessori permettra à ce dernier de découvrir, de manipuler et d'expérimenter en suivant son rythme ...
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- Mardaga Pierre, 2019
Libro encuadernado en tapa blanda
PVP: 34,30 €
ISBN 978-2-8047-0579-4
EAN 9782804705794
L'autisme à l'école est une différence invisible et marquante à la fois. L'Autre avec autisme nous met en demeure de réfléchir sur nos pratiques, mais surtout, de réfléchir sur nous-même. Urgence d'une société solidaire et inclusive, l'autisme est une question d'éthique et de droit, de science et d'humanité. Il ouvre un chemin d'altérité qui demande ...
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Un livre de sciences compréhensibles qui croise les grands débats contemporains En 1997, le champion du monde d'échecs, Garry Kasparov, est battu par l'ordinateur Deep Blue d'IBM. Le lendemain, les journaux titraient : " Si votre métier ressemble aux échecs, préparez-vous à en changer. " Pourtant, vingt ans après, notre système éducatif est toujours basé ...
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Libro · 127 páginas
PVP: 10,50 €
ISBN 978-2-13-081228-9
EAN 9782130812289
Enfant, étudiant, parent, enseignant, décideur... chacun est concerné par les questions d'éducation. Celles-ci font l'objet d'analyses multiples et croisées de la part de philosophes, d'historiens, de sociologues, de psychologues, de didacticiens, mais aussi de praticiens.Cet ouvrage rassemble ces diverses approches autour de 100 mots clés et propose ainsi une synthèse des connaissances dans le champ ...
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Chantreau-Bechouche, Christelle
Dys, TDAH, EIP - Le manuel de survie pour les parents (et les profs). Pour mieux vivre au quotidien les troubles
Votre enfant est surprenant, décalé, atypique, alors qu'il est intelligent ? A-t-il un trouble des apprentissages, un haut potentiel, ou une dyssynchronie ? Et si c'était un TDAH ? Que mettre en place pour l'aider en classe et à la maison ? Comment faire un aménagement scolaire ? Qu'est-ce qu'une AVS et comment faire un ...
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Battut, Éric; Bensimhon, Daniel
Faire réussir les élèves avec la pédagogie différenciée en cycle 2 CP-CE1-CE2
- Retz, 2018
Libro encuadernado en tapa blanda · 270 páginas
PVP: 26,10 €
ISBN 978-2-7256-3662-7
EAN 9782725636627
La pédagogie différenciée apparaît à beaucoup d'enseignants comme un moyen de résoudre le problème de l'hétérogénéité des classes hétérogénéité des savoirs, des compétences, hétérogénéité dans l'accès aux apprentissages et la compréhension des enjeux scolaires par les élèves... Autant de défis à relever pour permettre à chaque élève de réussir sa scolarité. A la fois ouvrage ...
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A l'heure où les neurosciences cognitives font une entrée massive dans le monde de l'éducation, certaines idées reçues sont encore trop répandues. Cet ouvrage s'appuie sur les dernières recherches et une méthodologie rigoureuse pour combattre ces "neuromythes" et mieux relier la théorie sur le fonctionnement du cerveau avec des pratiques pédagogiques très concrètes. Les auteurs, ...
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- Esf, 2018
Libro encuadernado en tapa blanda · 312 páginas
PVP: 28,70 €
ISBN 978-2-7101-3460-2
EAN 9782710134602
Lettres rugueuses, alphabets mobiles, boîtes de couleurs, transvasements... Le matériel Montessori, par son approche sensorielle et active, développe chez l'enfant autonomie, curiosité et plaisir d'apprendre. Il est donc essentiel pour l'adulte d'en maîtriser parfaitement les présentations. Dans cet ouvrage, Marguerite Morin propose plus de 100 activités qui amènent l'enfant à développer sa motricité fine à ...
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- Esf, 2018
Libro encuadernado en tapa blanda · 262 páginas
PVP: 27,60 €
ISBN 978-2-7101-3441-1
EAN 9782710134411
La classe Montessori 6-12 ans est souvent comparée à une ruche dans laquelle les enfants choisissent leur activité, travaillent seuls ou en groupe, en autonomie ou avec l'aide de l'enseignant. Cette pédagogie d'une grande richesse amène l'enfant à être maître de ses apprentissages, à un âge où la compréhension du monde et la construction sociale ...
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"Notre projet est de construire l'école de la confiance : confiance de la société en son école ; confiance de l'école à l'égard des parents ; confiance de l'institution envers les professeurs ; confiance des professeurs à l'égard des élèves et confiance des élèves en eux-mêmes et en leur réussite. C'est tous ensemble - avec ...
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- Plage, 2018
Libro encuadernado en tapa blanda · 317 páginas
PVP: 36,85 €
ISBN 978-2-84221-591-0
EAN 9782842215910
La mise en place de la pédagogie Steiner à la maison : les grands principes expliqués simplement ; saison après saison : des jeux libres et créatifs, des comptines, des histoires à raconter... ; de nombreux tutoriels (poupée en laine feutrée, couronne de feuilles d'automne...) ; des pistes pour célébrer les fêtes, la vie, la ...
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- Retz, 2018
Libro encuadernado en tapa blanda · 224 páginas
PVP: 29,35 €
ISBN 978-2-7256-3640-5
EAN 9782725636405
La pédagogie Montessori est à nouveau en vogue dans les courants éducatifs actuels, mais elle ne se déploie, bien souvent, que dans des écoles dédiées. Comment peut-on faire profiter le maximum d'élèves de ses atouts ? Comment peut-on l'adapter aujourd'hui à une classe "ordinaire" ? Après s'être largement documentée à la source, l'auteure a expérimenté ...
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Sur l'enseignement de l'histoire
Débats, programmes et pratiques du XIXe siècle à aujourd'hui
Comment sortir des sempiternelles lamentations sur les programmes ou les manuels d'histoire ? Peut-être en posant autrement les questions soulevées par l'enseignement de cette discipline si sensible ; sans doute aussi en donnant à voir de cet enseignement d'autres angles que les polémiques auxquelles nous ont habitués les commentateurs médiatiques ou les prophètes du désastre ...
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Les enfants, dès tout petits, sont émerveillés d'apprendre. Pourtant l'école devient ensuite, pour beaucoup d'entre eux, synonyme d'anxiété ou d'échec. Aujourd'hui, les connaissances scientifiques sur le cerveau bouleversent notre approche de l'éducation. Les neurosciences affectives et sociales montrent qu'une relation chaleureuse et empathique génère un cercle vertueux : l'enfant se sent compris, il est motivé, ...
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Depuis une trentaine d'années, dans le sillage de l'oeuvre du "pédagogue des opprimé.e.s" Paulo Freire (1921-1997), on assiste à l'émergence internationale d'une pédagogie critique et émancipatrice. Ses multiples champs d'intervention (problématiques de genre, enjeux décoloniaux, écologie, inégalités sociales, discriminations) questionnent nos pratiques éducatives et notre capacité à retrouver une puissance d'agir sur le monde. Cet ...
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Une méthode : aborder un tableau (quels que soient le sujet, l'auteur ou l'époque) par ce qui intéressera le plus un enfant selon son âge. De question en remarque, les commentaires d'oeuvres, d'abord très simples, s'approfondissent à mesure que l'enfant grandit (de cinq à treize ans et au-delà). Un code couleur pour trois tranches d'âge ...
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Libro · 130 páginas
PVP: 10,45 €
ISBN 978-2-13-079852-1
EAN 9782130798521
Les pédagogies nouvelles se sont construites sur un renversement des valeurs qui avaient inspiré l'éducation traditionnelle. Elles partagent une conception commune du sujet : il s'agit de comprendre l'individu, d'interpréter ses attitudes, de l'aider à développer ses potentialités. Elles ont en commun de favoriser l'interdisciplinarité entre psychologie, psychanalyse, philosophie, sociologie, etc., pour enrichir le travail ...
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N'en déplaise aux nostalgiques d'une école passéiste et fantasmée, l'innovation est nécessaire en pédagogie. Le monde change, entrainant avec lui enseignants, parents et enfants. Il faut donc savoir se remettre en question pour proposer un enseignement plus efficace. Pourtant, si le principe est louable, la mise en oeuvre devient plus délicate. On a parfois tendance ...
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