Catherine L'Ecuyer

Catherine Lx{0026} x02019;Ecuyer, canadiense, afincada en Barcelona y madre de cuatro hijos, es máster por IESE Business School, máster Europeo Oficial de Investigación y doctora en Educación y Psicología. La revista suiza Frontiers in Human Neuroscience publicó el artículo The Wonder Approach to Learning, que conviertió su investigación en una nueva hipótesis del aprendizaje.
En 2015 recibió el Premio Pajarita de la Asociación Española de Fabricantes de Juguetes por promocionar la cultura del juego en los medios de comunicación y en 2020 fue nombrada miembro honorífico del capítulo español de la Association Montessori Internationale. Fue invitada como ponente ante la Comisión de Educación del Congreso de los Diputados de España y también a la Segunda Cima Europea de Educación organizada por la Comisión Europea. Asesoró al Gobierno del estado de Puebla en México para una reforma de la educación infantil. Formó parte de un grupo de trabajo para el Gobierno de España sobre el uso de las tecnologías entre menores. Participó en un informe sobre la lectura digital para el CERLALC (UNESCO).
Es investigadora y autora de varios libros y artículos sobre educación, entre ellos los bestsellers Educar en la realidad, sobre el empleo de las nuevas tecnologías en la infancia y en la adolescencia, y Educar en el asombro, publicados en ocho idiomas y en sesenta países. Su blog tiene más de un millón y medio de visitas, colabora con el grupo de investigación Mente-Cerebro de la Universidad de Navarra y es articulista para varios medios como El País, La Vanguardia, El Mundo o el Hufftington Post, en Francia.
Para contactar con la autora: agenda catherinelecuyer.com


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