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Libro encuadernado en tapa blanda · 356 páginas
PVP: 54,90 €
ISBN 978-0-521-73671-8
EAN 9780521736718
This publication highlights the need for test developers to provide clear explanations of the ability constructs which underpin tests offered in the public domain.An explanation is increasingly required or if the validity of test score interpretation and use are to be supported both logically and with empirical evidence.The book demonstates the application of a comprehensive ...
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McCarthy, Michael; O'Keeffe, Anne; Walsh, Stephen
Vocabulary Matrix: Understanding, Learning, Teaching is an innovative resource for language teachers, particularly those who are pre-service or new. This dynamic guide to the methodology of vocabulary instruction offers clearly written theory and keeps a compelling focus on practical teaching applications throughout. Ten comprehensive chapters including 'Words and Their Forms,' 'Word Relations,' 'Words in Text ...
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Libro encuadernado en tapa blanda · 408 páginas
PVP: 45,45 €
ISBN 978-1-84769-174-3
EAN 9781847691743
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CD ROM
PVP: 38,50 €
ISBN 978-0-521-14442-1
EAN 9780521144421
The TKT Course is THE teacher training course for teachers and trainee teachers preparing for the Cambridge ESOL 'Teaching Knowledge Test' or other initial teacher training qualifications. 30 specially designed teacher training activities are offered in convenient PDF format on a CD-ROM. Tackling each of the core TKT modules in turn, these activities will help ...
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Libro encuadernado en tapa blanda · 110 páginas
PVP: 14,20 €
ISBN 978-84-96108-61-5
EAN 9788496108615
Este proyecto pretende combinar tradición y renovación. Lejos de ser ecléctico, persigue recuperar la maravillosa costumbre de comunicarnos de forma oral y, en este caso, en lengua inglesa. Éste es uno de los mejores legados del hombre: la comunicación en todas sus dimensiones, tanto entre adultos, como entre naciones, como entre generaciones. Siempre es un ...
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TThis new edition, revised according to the May 2008 document, includes almost twice the amount of must-have advice on: Putting the EYFS principles into practice Relating each age group to the Early Learning Goals Delivering the EYFS and the welfare requirementsThis new edition now includes a free CD of printable self-reflective forms, so that you ...
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Libro encuadernado en tapa blanda
PVP: 65,65 €
ISBN 978-1-934742-16-7
EAN 9781934742167
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Libro · 325 páginas
PVP: 39,90 €
ISBN 978-0-521-75684-6
EAN 9780521756846
No disponible (descatalogado)
Libro encuadernado en tapa blanda · 464 páginas
PVP: 54,90 €
ISBN 978-0-521-73672-5
EAN 9780521736725
This critical history covers 70 years of two major UCLES / Cambridge ESOL international exams: the First Certificate in English (FCE) and the Certificate in Advanced English (CAE).The story begins with the development and first sitting of the FCE (then called the Lower Certificate in English) in 1939.The book then traces subsequent developments, including the ...
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Teachers are finding nowadays that they are increasingly being asked to teach academic and study skills to students going on to further study in an English-speaking environment. Uncovering EAP explains the processes involved through concise theoretical overviews. These are complemented by an extensive range of practical activities which teachers can put to immediate use in ...
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Libro · 384 páginas
PVP: 42,90 €
ISBN 978-0-521-68570-2
EAN 9780521685702
This book challenges the orthodox approach to the teaching of second language listening, which is based upon the asking and answering of comprehension questions. It critically examines the practices and assumptions associated with this approach, and suggests ways of revising them. The book's central argument is that a preoccupation with the notion of 'comprehension' has ...
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Libro encuadernado en tapa blanda · 368 páginas
PVP: 37,70 €
ISBN 978-0-472-03220-4
EAN 9780472032204
This is the resource for teaching grammar to English language learners. Today's classrooms - regardless of setting - include students for whom English is not their first language. This book was written for teachers in K-12 settings and higher education settings who have English language learners in their classrooms or who teach ESL courses.This practical ...
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Guía e indicaciones prácticas del idioma inglés, gramática, fonética, traducción, dificultades, historias, su estudio, profesorado, academias y colegios, idiomas en general, por qué cuesta tanto dominarlo y qué hacer para aprenderlo, y qué evitar para dejarlo, explicado todo sin miedos ni medias tintas. En este libro, dirigido a los estudiosos del inglés de todos los ...
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This book is intended for teachers teaching without any training, teachers who have recently trained and lack experience and teachers doing a training course. If you have recently trained to teach English as a foreign language or are currently on a training course, this book will give you practical help and support as you start ...
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CONTENIDO: En vista de que el discurso oral resulta fundamental para la supervivencia social, la principal razón que debería empujar a aprender una segunda lengua debería de ser la voluntad de utilizarla como instrumento de comunicación con los demás usuarios de dicha lengua. Lo cierto es que la mayoría de los estudiantes se ven incapaces ...
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Libro · 304 páginas
PVP: 38,95 €
ISBN 978-1-84769-097-5
EAN 9781847690975
In recent years traditional, classroom-based language tuition has been increasingly overshadowed by innovative approaches, such as distance learning, supported independent learning and blended learning (with an online component). This timely volume examines the use of language learning strategies in a range of independent settings, and addresses key issues for independent learners such as autonomy, strategic ...
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Exploring Signature Pedagogies advances scholarship of teaching and learning by providing foundational, discipline-based essays that unmask the assumptions, preconceptions, expectations, and implications of traditional knowledge-building practices in the college classroom. Coming from a wide variety of disciplines, the authors broaden current analysis of signature pedagogies beyond the preparation of professional practitioners and future college faculty ...
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