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Novedades y recomendados de PASAJES
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Libro encuadernado en tapa blanda
PVP: 27,00 €
ISBN 978-2-09-035349-5
EAN 9782090353495
Le jeu en classe de langue se fixe pour but d'aider à mieux intégrer le jeu dans la classe en tant qu'outil d'enseignement et d'apprentissage. Face à la grande diversité des publics, des objectifs à atteindre et des situations d'enseignement, il s'agit moins de fournir des recettes prêtes à l'emploi que de présenter des matrices ...
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Organiser un parcours des 5 sens
Petite, Moyenne et Grande Sections : Fruits et légumes
La collection " Un projet pour apprendre " offre aux enseignants de maternelle les clés pour entrer dans une démarche de projet cohérente qui vise à développer chez l'enfant de nombreuses compétences tout en assurant de réels apprentissages, en lien avec les domaines d'activités des programmes. Mettre en uvre un projet nécessite en effet une ...
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Carras, Catherine; Kohler, Patricia; Szilagyi, Elisabeth; Tolas, Jacqueline
Le français sur objectifs spécifiques (FOS) et la classe de langue
Libro · 207 páginas
PVP: 27,00 €
ISBN 978-2-09-035354-9
EAN 9782090353549
Le français sur objectifs spécifiques (FOS) et la classe de langue s'articule en deux parties : un point sur la didactique du FOS et sur les axes méthodologiques de son enseignement :approche par objectifs et savoir-faire,typologie des textes et discours,enseignement du lexique et de la grammaire,dimension culturelle et interculturelle,cadre juridique dans l'exercice des professions ; ...
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- Hachette FLE, 2007
Libro encuadernado en tapa blanda · 192 páginas
PVP: 27,30 €
ISBN 978-2-01-155480-2
EAN 9782011554802
La collection F, dans sa nouvelle version, s'adresse aux enseignants et aux formateurs de FLE. Elle se propose d'articuler pratiques de terrain et réflexion théorique en aidant les enseignants à faire face à la variété des situations d'enseignement et à rechercher des solutions pédagogiques pertinentes. Elle ouvre un espace de réflexion méthodologique, qui permet aux ...
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Libro encuadernado en tapa blanda · 199 páginas
PVP: 27,00 €
ISBN 978-2-09-033068-7
EAN 9782090330687
La classe de langue, nouvelle édition est un outil d'autoformation pour répondre aux questions théoriques et pratiques que pose l'enseignement des langues. La partie consacrée à la reflexion porte sur :- la langue enseignée,- l'enseignant et sa formation,- l'apprenant, ses motivations et ses stratégies d'apprentissage,- la classe et les différents approches didactiques.Les fiches pratiques proposent ...
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Apprendre à lire à l'école
Tout ce qu'il faut savoir pour accompagner l'enfant
Le livre a deux ambitions : expliquer aux parents comment l'école s'y prend pour enseigner la lecture à leurs enfants au cours préparatoire ; aider les enseignants à dialoguer avec les familles en rendant plus compréhensibles leurs pratiques pédagogiques. Les auteurs s'attachent à décrire la diversité des pratiques mises en uvre dans les classes en ...
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Favoriser la réussite en lecture : les Maclé
Modules d'Approfondissement des Compétences en Lecture-Ecriture
Quand les difficultés en lecture concernent de nombreux élèves, les enseignants se sentent souvent désarmés. Les Maclé (Modules d'Approfondissement des Compétences en Lecture-Ecriture) apportent une réponse pédagogique à ce problème. Ils se caractérisent par une intervention " massive " dans une durée limitée ; de tout petits groupes de besoin pour les élèves les moins ...
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Dictionnaire de didactique du français
Langue étrangère et seconde
Libro · 303 páginas
PVP: 41,95 €
ISBN 978-2-09-033972-7
EAN 9782090339727
Le Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde est le fruit d'une uvre collective menée à l'initiative de l'ASDIFLE (Association de didactique du français langue étrangère) sous la direction de Jean-Pierre Cuq. Le Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde est un outil de référence scientifique faisant le point sur les ...
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Les pièces et dialogues réunis dans cet ouvrage favorisent la sensibilisation à la langue française (maternelle ou non) et à la littérature comme moyen d'expression et de création. La pratique du jeu théâtral, intégrée au cours de langue, facilite en effet l'acquisition linguistique en situations d'oral (vocabulaire, mémorisation, difficultés de la langue...). Les textes créés ...
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