Taller de lenguaje 1

Resumen del libro

Los cuadernos de Lenguaje son específicos para el entrenamiento de la capacidad comunicativa de la persona, tanto en su faceta
expresiva como en su faceta comprensiva.
Las actividades permiten desarrollar un programa para el tratamiento de la afasia en sus distintas modalidades y configurarlo según las
alteraciones en el procesamiento lingüístico que presente la persona, pues están fundamentadas en los modelos actuales de la
neuropsicología cognitiva del lenguaje (Pattersonx{0026} Shewell; Cuetos Vega; M.J. Benedet)
En añadido, este material permite preservar la capacidad comunicativa y estimular la adquisición de vocabulario en personas sin
alteraciones manifiestas.
Trabajamos las dimensiones más importantes de la comunicación oral, como son: la denominación de los objetos, el significado de las
palabras, el sonido y fonología de las palabras, la sinonimia y antonimia, el uso de los verbos, el orden correcto de las palabras en las
oraciones, y el empleo de artículos, determinantes, preposiciones y conjunciones.
La estimulación y rehabilitación del lenguaje ha de ser uno de los pilares fundamentales en todo programa de intervención cognitivo que
se precie. Y el abanico de actividades y niveles de dificultad ha de ser necesariamente amplio para ajustarse al perfil propio de cada
persona, como es el caso de nuestros cinco cuadernos. Contenido 70 fichas de ejercicios práctico con soluciones.