Pantallas, identidad y desarrollo

Resumen del libro

La tecnología ha irrumpido en nuestras vidas en los últimos años de forma vertiginosa, influyendo en todos los ámbitos.
Los dispositivos móviles son objetos esenciales en todos nuestros entornos: en los hogares, en la escuela, en el trabajo y en la sociedad en general.
Los niños y las niñas no son ajenos a esta situación, y desde que nacen están expuestos a las pantallas.
Esto nos obliga a reflexionar sobre el alcance que tienen las nuevas tecnologías en los primeros años de vida, y si son necesarias para su desarrollo.
Las familias, la escuela y la comunidad necesitan trazar li neas de actuación conjunta con el fin de proteger a los niños y las niñas, así como facilitar el acceso a los nuevos medios que esta n surgiendo en una sociedad conectada de forma permanente.
Este libro ofrece claves de intervención que facilitan el desarrollo, los aprendizajes y la relación social con las tecnologías desde los primeros años de vida.
Está dirigido a las familias, a los docentes, a los alumnos y a la comunidad.