Editorial Taurus
Colección MAPFRE., Número 53649
Lugar de edición
Madrid, España
Fecha de edición noviembre 2012 · Edición nº 1
Idioma español
EAN 9788430600380
320 páginas
Libro
Dimensiones 130 mm x 190 mm
x{0026}lt;p x{0026}lt;B Tomo V de México en la Colección América Latina en la Historia Contemporánea.x{0026}lt;/B x{0026}lt;/P x{0026}lt;P Dirigido por Alicia Hernández Chávez y coordinado por Marcello Carmagnani.x{0026}lt;/P x{0026}lt;P El periodo comprendido entre 1960 y 2000 se caracteriza por una evolución capaz de entrelazar la búsqueda de la democracia con la participación del país en el proceso de globalización. Este tránsito desde la modernización a la transnacionalización explica por qué la crisis que conoce el nacionalismo político y cultural a partir del decenio de 1960 permitió que se fuera desarrollando la capacidad de la economía, de la sociedad y de la cultura mexicana. Este volumen analiza los procesos históricos que se producen durante este poliédrico periodo, ofreciendo las claves para reflexionar sobre el momento actual y el papel que desempeñará México en el siglo XXI.x{0026}lt;/P x{0026}lt;P La x{0026}lt;B colección América Latina en la Historia Contemporáneax{0026}lt;/B es uno de los proyectos editoriales más importantes de las últimas décadas y una aportación original y novedosa a la historiografía sobre América Latina en la que han participado más de 400 historiadores de diversos países. Presenta una visión plural y accesible de la historia contemporánea de las naciones latinoamericanas incluyendo aquellas otras, europeas o americanas, que más han aportado a su materialización y revela las claves políticas, sociales, económicas y culturales que han determinado su trayectoria y el lugar en el mundo que hoy ocupan.x{0026}lt;/P x{0026}lt;P x{0026}lt;B **x{0026}lt;/B Premio de la revista x{0026}lt;I La Aventura de la Historiax{0026}lt;/I a la mejor iniciativa editorial.x{0026}lt;/P
Nancy Konvalinka es antropóloga, profesora e investigadora de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
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