Memoria

Resumen del libro

Segunda edición, revisada y actualizada, del manual de referencia sobre la memoria humana.
Escrito por tres de los investigadores más reputados mundialmente en este campo de estudio: Alan Baddeley, Michael W.
Eysenck y Michael C.
Anderson.
El manual ofrece una completa, accesible y atractiva revisión del campo de estudio de la memoria desde el punto de vista de la psicología y la neurociencia cognitivas.
Cada uno de los capítulos del libro aporta herramientas pedagógicas adicionales: ejemplos de la vida cotidiana, resúmenes, casos prácticos, experimentos comentados y una completa bibliografía de ámbito internacional puesta al día.
Los autores han incorporado los últimos avances en neurociencia, sin los cuales ningún manual sobre la memoria humana estaría completo, aunque primando en todo momento el enfoque psicológico con el fin de proporcionar a los estudiantes una base conceptual con la que tratar los distintos factores que confluyen en la memoria humana.
El manual comienza con una breve presentación de las claves que presiden el enfoque científico del concepto de memoria, para pasar a discutir las características básicas de los diversos sistemas asociados con la memoria humana y su funcionamiento: las diferencias entre la memoria a corto y largo plazo, el papel de la memoria en el aprendizaje, la función de la organización en los recuerdos, la memoria autobiográfica, la amnesia, el olvido intencionado, los recuerdos de la infancia y el deterioro de la memoria en la última etapa de la vida.
Los capítulos finales del manual ofrecen ejercicios prácticos destinados a pedagogos y trabajadores sociales que permiten mejorar la memoria en pacientes afectados por mermas en la facultad de recordar.

Biografía del autor

Alan Baddeley, es profesor de Psicología en la Universidad de York (Reino Unido), donde imparte asignaturas con un marcado carácter práctico ( Introduction to Psychology in a Biological Science , Practical Application of the Psychology of Memory , etc.). Por su contribución a la ciencia en general y al estudio de la facultad de la memoria en particular ha recibido el premio de la APA y la distinción de la Orden del Imperio Británico (CBE). Ha sido presidente de la European Society for Cognitive Psychology y es miembro de la Royal Society, de la Academia Británica y de la Academia de Ciencias Médicas.