Mediación en el aprendizaje de lenguas: estrategias y recursos

Resumen del libro

Este libro pertenece a la colección de didáctica Investigación y transferencia destinada a la formación del profesorado.
Es el primer título que trabaja la mediación como un medio de comunicación más y que plantea las diversas posibilidades que la mediación ofrece como estrategia de aprendizaje de lenguas.
Este libro: 1.
Proporciona las claves para conceptualizar la mediación.
2.
Analiza los descriptores de actividades y estrategias de mediación incluidas en el Volumen complementario del MCER.
3.
Trata con rigor la mediación en distintos ámbitos de aplicación: - La audiodescripción como actividad mediadora en el aula de lenguas.
- La literatura y la competencia pluricultural: análisis de las diferentes actividades y estrategias de mediación de textos creativos.
- La mediación en la enseñanza con proyectos didácticos.
- La mediación, el plurilingüismo y sus competencias.
- El desarrollo de la competencia gramatical mediante actividades de gramática cognitiva y mediación.
- Los procesos de evaluación de la mediación en lenguas extranjeras/segundas lenguas.