Editorial Narcea
Colección Educación hoy. Estudios
Fecha de edición abril 2018 · Edición nº 1
Idioma español
EAN 9788427724310
200 páginas
Libro
Dimensiones 170 mm x 240 mm
Dejando a un lado el debate x{0026}#x0201C;alumnos creativos, frente a no creativosx{0026}#x0201D;, presente actualmente en muchas aulas, el planteamiento inclusivo del libro sitúa la creatividad como un proceso participativo y socialmente distribuido. El argumento principal es que son las ideas -no los individuos- las que son creativas, y en que existen múltiples formas en las que las personas pueden participar en el desarrollo de esas ideas creativas. Implicar a los jóvenes en experiencias de aprendizaje creativo, en aulas creativas, les ayudará a comprender mejor el mundo, a sí mismos y a los otros. Este nuevo enfoque dinámico de la invención y la innovación accesible a todos los estudiantes, ofrece estrategias para los profesores, las familias, los diseñadores del currículo, los legisladores, los investigadores y todos aquellos que buscan desarrollar una perspectiva más equitativa, para establecer experiencias de aprendizaje creativo en diversos entornos educativos.
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