Editorial Nau Llibres
Fecha de edición octubre 2021 · Edición nº 1
Idioma español
EAN 9788418047640
168 páginas
Libro
encuadernado en tapa blanda
Dimensiones 140 mm x 215 mm
Después de tres décadas de existencia podría decirse que ni la academia, ni las administraciones ni una parte significativa de los mismos profesionales cuentan con una idea clara y distinta acerca de la identidad profesional de la Educación Social y de su misión social.
La mayor parte de la ciudadanía -beneficiaria última de sus servicios- apenas cuenta con una idea vaga y generalista de la existencia de los educadores sociales y desconoce qué hacen y cómo podrían beneficiarse de sus saberes y competencias.
El principal objetivo de este libro es contribuir a paliar esta situación.
Dando continuidad, pero también rectificando y ampliando el trabajo que los autores han venido desarrollando a lo largo de los últimos veinte años, el texto ofrece una síntesis que pretende constituir el andamiaje mínimo y necesario para que docentes y estudiantes universitarios, pero también profesionales y todas aquellas personas interesadas, puedan conocer y diferenciar de manera más precisa qué es la Educación Social, tanto en su dimensión de práctica social educativa como en su dimensión de profesión.
El resultado de la colab
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