¿Cómo trabajar con TIC en el aula?
Una guía para la acción pedagógica
Materias:
Resumen del libro
La incorporación en el ámbito de las escuelas de dispositivos tecnológicos
como cámaras digitales, pantallas digitales interactivas, notebooks, netbooks,
conexiones de banda ancha inalámbrica, etc., debe ser acompañada de una
formación sistemática acerca de cómo utilizar e integrar pedagógicamente al
currículo las tecnologías de información y comunicación (TIC). Los docentes
deben realizar un uso pedagógico de estos recursos para que los alumnos
logren nuevas habilidades sobre sus aplicaciones, que les permitan superar el
acceso intuitivo e instrumental que hacen de ellas.
