Breve historia de la institución libre (1896-1939)

Resumen del libro

La presente obra es posible esfuerzo de su autor, Anton iqou Jeim seéan eezl- mLaanydoi r i(d1e9a0s9 y-1 e9l9 e7s)p píraitrua qcuoen tirnibspuiirra ar olan dai flua sIinósnt idtuec liaósn ILnibsrteit udcei óEnn,s ye ñfoarnmzaa.d Loi gaalldí ota fmambiiélina,r mJimenétnee az -la Lealanbdoi rdaecidóincó d seu s cua mrreornau mpreonfetasilo "nLaal hai slato ria de la Iunnsat iotubcriaó ne nL icburea tdroe tEosmeñoas npzoa lya squu ea mobbtiuenvote e",l PMrienmistioe rNioa cdieo nCaul ltduer aH diseto Ersiap,a oñtao.r gado por el Consciente el autor de que una obra tan extensa cEosmeñoa n"Lzaa hyi sstuo raiam dbeie nlat eI"n sptoitsuecíaió np oLciab rcea dpea cidad rdeivsuulmgairt ilvoa e, sdeenccidiaiól daec oamqueetel rc oenl teemnipdeoñ eon d ees ta "EBnrseevñea nhzisat o(r1i8a 9d6e- 1la9 3In9s)t qituueci óanh oLriab rree cduep eramos. La obra de Antonio Jiménez-Landi en torno a la Innescteitsuidcaiódn qLuiber see dnetí aE nesseeñ hainsztoar riaedsporo npdoer a la corresponde en el campo de la pedagogía rerceiesntateb ldeece Ers ap alañ aIn. sTtaitmucbiióénn ,e ens e al lcuognasre qcuuee nleci a údlet iqmuoe tpeercnisoa drae lq suigel om XuIcXh,a lse jdoes ldaes iedsetaasr cqaudeu icnassp,i rmaraonnt ean síauns pfulenndaa dvoigreens ceian eenl aegl imtaadroc o de l as reformas a que se ha visto sometida la enseñanza en nuestro país en los últimos lustro. oGburiaa dqou ep osra etils sfaernát ildao i ndqeu liae tjuuds tdiceia q yu ideenle rsi gpoorr hpirsitmóreircao ,v Aezn tsoen iaoc eJirmcaénn eaz l-aL ahnisdtio orifare dcee luan a Ifenlqizumiseicnióten, peune tso,d coosm loos d heocmía borterso udne essupsí rinitsup direa dcourreioss,i ddaodn qFueern laensd mo udeev leo sa Rpíroesg:u "thaarsye, por l as cosas y desear una explicación de ellas.