Ricard Huerta Ramón
Es artista visual y catedrático de Educación Artística en la Universitat de València. Investigador del Instituto de Creatividad e Innovaciones Educativas, dirige la revista EARI (Educación Artística Revista de Investigación), el diploma de especialización en Educación Artística y Gestión de Museos y el museo virtual Museari (www.museari.com), que ofrece documentación sobre arte y diversidad sexual. Fundador de la Asociación Valenciana de Educadores de Museos y Patrimonios (AVALEM), coordina el grupo CREARI de Investigación en Pedagogías Culturales (GIUV2013-103). Investigador invitado en universidades de varios países, es autor de libros y artículos en revistas especializadas en arte, creatividad, educación, formación de educadores, patrimonio, museos y estudios LGTBI.
Mostrando 3 libros encontrados (1 páginas)
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- Catarata, 2023
Libro encuadernado en tapa blanda · 192 páginas
PVP: 16,50 €
ISBN 978-84-1352-605-8
EAN 9788413526058
El término Holocausto Rosa se refiere a la persecución de homosexuales por parte del Tercer Reich.En los campos de concentración nazis, el triángulo rosa (rosa Winkel, en alemán) era el símbolo utilizado para marcar a los hombres gais.Aunque numerosísimos aspectos de este periodo histórico se han estudiado profusamente, la represión de este colectivo sigue siendo ...
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Transeducar
Arte, docencia y derechos LGTB
- Egales, 2016
Libro encuadernado en tapa blanda · 226 páginas
PVP: 17,95 €
ISBN 978-84-16491-61-2
EAN 9788416491612
Su autor elabora un planteamiento motivador que tiene como puntos fundamentales de apoyo el arte y la educación. Trazamos unitinerario basado en la defensa de los derechos humanos, ampliando las posibilidades de una sociedad que avanza hacia mayoresexigencias en lo referido a dinámicas sociales, políticas y tecnológicas. El término transeducar, neologismo que da nombre al ...
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Mujeres maestras
Identidades docentes en iberoamérica
Homenaje a las docentes, que a partir de las narrativas personales nos cuentan sus trayectorias y su forma de asumir su realidad humana y laboral, acercándonos a sus identidades, cómo las vemos, cómo les gustaría ser vistas, y cómo se ven ellas mismas.
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