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El propósito de este libro es hacer visible al lector, a través de una selección de reseñas representativas de monografías recientes sobre Educación Literaria y Literatura Infantil y Juvenil, el nuevo impulso críticoproducido en los años recorridos del siglo XXI. El lectorrecibe un conjunto informativo organizado en torno a capítulos que coinciden con los subgéneros ...
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