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Histrions de la cour des princes et éditorialistes de gouvernement clament que l'étude de l'histoire doit transmettre l'amour de la nation. Ils s'entendent surtout pour fustiger les universitaires qui n'endossent pas cette mission. Mais si l'histoire ne doit pas, en effet, rester cantonnée dans les laboratoires et si les historiens doivent diffuser le fruit de ...
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Comment sortir des sempiternelles lamentations sur les programmes ou les manuels d'histoire ? Peut-être en posant autrement les questions soulevées par l'enseignement de cette discipline si sensible ; sans doute aussi en donnant à voir de cet enseignement d'autres angles que les polémiques auxquelles nous ont habitués les commentateurs médiatiques ou les prophètes du désastre ...
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Pourquoi et comment apprendre l'histoire? Quelle histoire? Et que peut-elle? L'enjeu est avant tout de participr à redéfinir les contours d'une école républicaine malmenée par le démantèlement du service public et à circonscrire sa place dans le faisceau de canaux de diffusion des savoirs existant dans notre société mondialisée. Il en va de la légitimité ...
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