Attraktiv, vierfarbig und mit vielen Fotos und Illustrationen gestaltet.
Jeweils drei bzw. vier kurze Lektionen sind thematisch zu einem Modul gebündelt, zu Beginn eines Moduls werden die Lernziele vorgestellt: Du lernst ... .
Einstieg in die Lektion durch Bildimpuls mit Dialogsituation.
Neuer Wortschatz wird oft spielerisch (Memory, Domino) eingeführt, gefestigt und wiederholt.
Übungen zur Aussprache unterstützen das Sprechen.
Am Ende jeder Lektion werden Wortschatz und Grammatik zu bekannten Melodien noch einmal musikalisch dargeboten.
Grammatik aus den Lektionen wird am Ende jedes Moduls systematisch dargestellt und gezielt geübt.
Kleine Übersetzungsaufgaben erhöhen die Sprachaufmerksamkeit.
Gezieltes Fertigkeitentraining lektionsübergreifend am Ende jedes Moduls.
Abschlusstest: Lerner können sich mit Hilfe des Lösungsschlüssels selbstständig testen und kontrollieren.
Nancy Konvalinka es antropóloga, profesora e investigadora de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
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