Mindfulness para enseñar y aprender

Mindfulness para enseñar y aprender

Schoeberlein, Deborah

Editorial Gaia
Colección Psicoemoción, Número 0
Fecha de edición mayo 2017 · Edición nº 1

Idioma español

EAN 9788484456971
224 páginas
Libro encuadernado en tapa blanda
Dimensiones 145 mm x 210 mm


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P.V.P.  12,00 €

Sin ejemplares (se puede encargar)

Resumen del libro

Los mejores profesores docentes plenamente atentos, conscientes de sí mismos y que sintonizan con sus alumnos.
La enseñanza con atención plena, o mindfulness, fomenta una comunidad pedagógica en la que los alumnos florecen en lo académico, en lo emocional y lo social, y los profesores avanzan como profesionales y como personas.
Enseñando la atención plena directamente a los alumnos se incrementan los efectos de la presencia del profesor, y así se prepara a los jóvenes para que ejerciten por sí mismos habilidades de atención sencillas, prácticas y universales. Estos dos planteamientos se refuerzan mutuamente y benefician a todos en el aula.
La atención plena o mindfulness es una manera consciente e intencionada de sintonizar con lo que está pasando dentro de nosotros y a nuestro alrededor. Este planteamiento concreto sobre la importancia de prestar atención y pulir la consciencia mejora el enfoque mental y el rendimiento académico, lo que a la vez refuerza diversas habilidades que contribuyen al equilibrio emocional.





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