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La programación didáctica de un curso ELE implica seleccionar, estructurar y ordenar los elementos y los factores que lo componen -condicionantes, competencias, objetivos, contenidos, recursos, evaluación- en unidades didácticas que faciliten el desarrollo de un proceso de enseñanza-aprendizaje significativo y funcional. El presente volumen, Unidades, estrategias y técnicas didácticas en ELE, complementario del titulado Programación ...
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La programación didáctica ELE
Pautas para el diseño de la programación de un curso ELE
La programación didáctica ELE es, como indica su subtítulo, "Pautas para el diseño de la programación de un curso ELE/L2", una guía práctica para resolver el desafío inicial y decisivo que supone para todo docente la elaboración del programa de su curso. Con un decidido propósito de clarificación terminológica y de fundamentación epistemológica, se presentan ...
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- Universidad de Barcelona, 2014
Libro · 132 páginas
PVP: 14,00 €
ISBN 978-84-475-3862-1
EAN 9788447538621
Este libro ayudará al estudiante a adquirir un dominio lingüístico propio de un hablante ideal de la lengua castellana, mediante actividades prácticas que se articulan en torno a dos ejes: por un lado, el conocimiento de la variedad estándar del español peninsular y, por otro, el estudio de las propiedades textuales que tiene un discurso ...
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Alhmoud, Zeina; Alonso, irene; Casellas, Jordi; Chamorro, María Dolores; VVAA
Enseñanza de gramática avanzada de ELE + CD con material didáctico
Libro encuadernado en tapa blanda · 360 páginas
PVP: 30,91 €
ISBN 978-84-9778-535-8
EAN 9788497785358
Manual para enseñar gramática a niveles avanzados desde un punto de vista psicolingüístico y metodológico.Ofrece recursos metodológicos para abordar problemas gramaticales de nivel avanzado.Se abordan problemas descriptivos de aspectos concretos de la gramática del español.Se revisan modelos de actividades de práctica gramatical.Se proponen actividades tanto de tipo comprensivo como productivo.Este manual va acompañado de un ...
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Libro encuadernado en tapa blanda · 304 páginas
PVP: 18,00 €
ISBN 978-84-16133-05-5
EAN 9788416133055
La conversación es una actividad universal y omnipresente en nuestra vida cotidiana y, probablemente, la más importante de las actividades que nos caracterizan como seres sociales. Para un aprendiente de lenguas extranjeras, saber mantener una conversación es, por tanto, no solo el objetivo primordial, sino un paso esencial para integrarse en la comunidad y establecer ...
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La evaluación en el contexto educativo sirve para una serie de propósitos variados, desde la evaluación del alumnado con fines de ubicación, diagnóstico o certificación, hasta la evaluación del personal docente y del programa de aprendizaje en su totalidad. Este libro adopta un planteamiento ecológico de la evaluación, destacando la relación que existe entre distintos ...
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El lenguaje infantil posee una singularidad con respecto al habla adulta que necesita ser conocida por el profesor de ELE para niños y cuya incidencia en el plano pragmático-conversacional es abordada en esta obra. El niño en edad temprana, pese a mostrar ciertas carencias sociocomunicativas propias de un estadio psicológico tendente al egocentrismo, inicia ya ...
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Competencia docente en lenguas extranjeras y formación de profesores
Un enfoque de acción
- Edinumen, 2013
Libro encuadernado en tapa blanda · 128 páginas
PVP: 22,45 €
ISBN 978-84-9848-518-9
EAN 9788498485189
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La subtitulación en el aprendizaje de lenguas extranjeras aporta un conjunto de ideas claras que permiten al lector entender los principios y procedimientos básicos que cabe aplicar cuando se utiliza la traducción audiovisual (TAV), especialmente a modo de creación de subtítulos, en el aprendizaje de idiomas.El libro comienza recorriendo los fundamentos para utilizar esta modalidad ...
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La enseñanza comunicativa de idiomas
Introducción al enfoque comunicativo
- Edinumen, 2013
Libro encuadernado en tapa blanda
PVP: 28,65 €
ISBN 978-84-9848-443-4
EAN 9788498484434
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Los autores, docentes reconocidos por su trayectoria en la investigación y en la formación de profesores, ofrecen en esta obra una visión innovadora y eminentemente práctica para el tratamiento de la gramática dentro del proceso de aprendizaje y adquisición del español, considerando los inconvenientes que presentan distintos modelos aún presentes en las aulas y ofreciendo ...
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- Edinumen, 2012
Libro encuadernado en tapa blanda · 144 páginas
PVP: 22,95 €
ISBN 978-84-9848-241-6
EAN 9788498482416
Aproximación a la enseñanza de la pronunciación en el aula de español Manual que pretende ayudar al profesor en su tarea de mejorar la pronunciación de sus alumnos. Es un libro en el que, antes de explicar cómo se puede enseñar y corregir la fonética del
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Un recorrido completo por todas las cuestiones básicas de sintaxis, con explicaciones claras y graduadas según el nivel de dificultad. Este título, junto con cuatro más, forma la Colección Gómez Torrego, caracterizada por su didactismo, sencillez y claridad. Como el resto de los títulos, esta obra ha sido renovada en 2010 con las últimas novedades ...
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- Edinumen, 2010
Libro encuadernado en tapa blanda · 304 páginas
PVP: 37,00 €
ISBN 978-84-9848-223-2
EAN 9788498482232
Esta obra estudia la relación que existe entre el aprendizaje de idiomas, el estudio de otras culturas y la adquisición de la capacidad de comunicarse salvando las fronteras culturales. Sostiene que los estudiantes de idiomas tienen que desarrollar una sensibilidad hacia la diferencia cultural y el impacto que ésta ejerce en la comunicación, pero también ...
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