Historia contemporánea universal

Del surgimiento del Estado contemporáneo a la Primera Guerra Mundial

Historia contemporánea universal

VVAA

Editorial Alianza
Lugar de edición Madrid
Fecha de edición noviembre 2010

Idioma español

EAN 9788420669229
376 páginas
Libro encuadernado en tapa blanda
Dimensiones 190 mm x 240 mm


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P.V.P.  26,95 €

Sin ejemplares (se puede encargar)

Resumen del libro

Este manual aborda la primera parte de la Historia Contemporánea, que puede considerarse un largo siglo XIX. La historia contemporánea solemos iniciarla con los procesos revolucionarios que cambiaron el modelo político, económico y social que regía las sociedades en Occidente, que denominamos del Antiguo Régimen, para diferenciarlas del Nuevo que se inicia entonces, el del liberalismo en todos los órdenes, político, social, económico, cultural. Así pues, contemporáneo lo asociamos históricamente al mundo liberal-democrático que se comenzó a gestar en el ámbito atlántico. Por ello se estudia también la revolución inglesa, origen del nuevo ideario político que recorrió occidente en el XVIII, el siglo de la razón, y que se materializó con ocasión de las revoluciones surgidas desde finales del mismo.

Analizar la construcción del Estado contemporáneo implica conocer la cultura política que se iba extendiendo por el occidente y la estructura constitucional que se fue diseñando para poner en práctica la idea del nuevo gobierno. Éste se basó la soberanía nacional, la representación, la separación de poderes, y todo ello en defensa de los derechos del hombre y del ciudadano; fue la tarea más singular del siglo XIX: un siglo eminentemente constitucional, de construcción y de estabilización de una nueva forma de organización política, social y económica. Es necesario, por ello, familiarizarse con los términos y conceptos propios de esa construcción: Constitución, liberalismo, parlamentarismo, presidencialismo, republicanismo, sistema electoral, forma de gobierno, etc.

Biografía del autor

Nancy Konvalinka es antropóloga, profesora e investigadora de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)





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