Grammaire pour l'enseignement / apprentissage du FLE

Resumen del libro

Entre les grammaires savantes d'une part, et les grammaires pour l'apprentissage d'autre part, il nous a semblé qu'il manquait un chaînon, une grammaire-transition en quelque sorte :
1. elle préparerait le futur enseignant, en lui proposant des explications terminologiques indispensables, à la lecture d'ouvrages de grammaire plus savants ;
2. elle lui offrirait aussi une réflexion sur des questions d'ordre sémantique, morphologique et syntactique spécifiques à l'enseignement du FLE
3. elle lui présenterait enfin des exemples d'erreurs commises par les apprenants et proposerait des activités pédagogiques qui peuvent faciliter l'acquisition et l'appropriation correctes du système grammatical.
En somme, elle serait formatrice : c'est-à-dire qu'elle chercherait à renforcer les savoirs en matière de grammaire, tout en offrant des savoir-faire utiles à l'enseignement du FLE.
Ce sont les trois objectifs que s'est fixés cette grammaire.