Going for CLIL

Resumen del libro

Going for CLIL (Content and LanguageIntegrated Learning) está destinado a estudiantes de nivel elementary (CEFR A1-A2).
Going for CLIL puede ser usado en clase como complemento del libro de texto de nivel correspondiente o para el estudio de otras materias en idioma inglés.
El texto, que propone textos y actividades interdisciplinales, está subdividido en tres secciones según el nivel de dificultad (A1, A1-A2, A2).
Cada sección presenta una amplia selección de argumentos relativos a tres disciplinas:
geografía; ciencias; historia.Los argumentos han sido elegidos ya sea en base a los intereses de los estudiantes de esta franja de edad, como siguiendo los programas correspondientes a los distintos años de estudio. Los estudiantes están, entonces, incentivados por el hecho de poder usar el idioma inglés también en otros contextos disciplinares.
Los mismos aprenderán de este modo, un léxico específico, pero sobretodo adquirirán confianza y fundamentales capacidades para afrontar el estudio del idioma inglés en los estadíos sucesivos.
Características:
18 unidades a colores, 6 para cada disciplina: geografía, historia, ciencias;
lenguaje claro y simple, adaptado al nivel progresivo de conocimiento;
numerosas ilustraciones, fotos, gráficos, esquemas para una concreta ayuda al estudio;
ejercicios de comprensión;
numerosos proyectos internet para incentivar a los estudiantes a profundizar aún más los argumentos divirtiéndose;
una sección Glossary para explicar el significado de las palabras difíciles;
un audio CD con la grabación de los textos y algunas actividades suplementarias de comprensión auditiva;
respuestas disponibles desde el sitio internet.