El niño filósofo

Resumen del libro

Los niños tienen una extraordinaria capacidad de asombro
y una curiosidad prácticamente ilimitada, dos cualidades que
los convierten en pequeños grandes filósofos. El niño filósofo
es una herramienta clave, tanto en casa como en la escuela,
para potenciar esta inteligencia filosófica que les permitirá
desenvolverse como ciudadanos activos y comprometidos.
El libro está organizado en dos partes: la primera parte nos
invita a considerar los beneficios que la educación filosófica
puede conllevar en el desarrollo intelectual, personal y
social de los niños. La segunda parte plantea doce grandes
preguntas, legado de doce importantes pensadores de la
tradición occidental, y propone ejercicios prácticos para
que familias y educadores puedan abordarlas con los niños
desde la crítica, el diálogo, el juego y la creatividad.


La herramienta ideal para que familias y educadores
desarrollen la inteligencia filosófica de los niños

Biografía del autor

Jordi Nomen (1965) es profesor de Filosofía y Ciencias Sociales en la escuela Sadako de Barcelona, referente en innovación educativa. Licenciado en Historia Contemporánea por la Universidad de Barcelona, cuenta con un posgrado en Ciudadanía Activa y un máster en Filosofía para Niños. Su labor pedagógica ha sido reconocida con los premios EDU21 y Arnau de Vilanova. Es miembro del GrupIREF, desde donde impulsa la implementación de la Filosofía para Niños y Niñas en Cataluña. Entre sus publicaciones destacan El niño filósofo (Arpa, 2018), best seller traducido a seis idiomas, así como El niño filósofo y el arte, El niño filósofo y la ética y Cómo hablar con un adolescente y que te escuche. También es docente en la Universidad Autónoma de Barcelona en el ámbito de la Educación para la Ciudadanía.