El aula insurgente

Resumen del libro

Un manifiesto para devolver al aula el poder de custodiar lo inesperado.
Este libro es un manifiesto contra la domesticación educativa y la lógica mercantilista que asfixia la enseñanza. Carlos Javier González Serrano defiende el aula como espacio sagrado no por devoción, sino por su capacidad de custodiar lo inesperado donde el silencio, la pausa y la atención desafían la prisa y la uniformidad. Con un lenguaje que entrelaza filosofía, mística no confesional y experiencia docente, el autor denuncia el secuestro de los tiempos educativos, la mercantilización emocional y la infantilización pedagógica, y propone una educación que realme el mundo: que despierte el deseo de aprender, fomente la libertad y recupere la belleza como horizonte. Un libro para quienes creen que enseñar no es adiestrar, sino abrir caminos hacia lo inédito.

Biografía del autor

Carlos Javier González Serrano (Madrid, 1985) es profesor de Filosofía y Psicología y orientador en Bachillerato. Licenciado en Filosofía, ha cursado másteres en psicología clínica, psicoterapia infantojuvenil, psicología del trabajo y de las organizaciones, estudios avanzados en filosofía, pedagogía y educación. Articulista en diversos medios escritos de importancia y colaborador habitual en radio y televisión. Dirige el exitoso pódcast A la luz del pensar (RNE) y la sección El lugar que piensa en Para Todos La 2 de Televisión Española. Colabora asiduamente con universidades nacionales e internacionales y es director científico del Café del Observatorio Social de la Fundación La Caixa . Es presidente de la Sociedad de Estudios en Español sobre Schopenhauer y miembro honorario de la Sociedad Iberoamericana de Estudios sobre Pesimismo. También es autor del libro de cuentos filosóficos infantiles El mundo según Lea y traductor y editor de diversos volúmenes.<br> X: Aspirar al uno<br> Instagram: aspirar al uno