Differenzieren im Unterricht.

Resumen del libro

Wer unterrichtet, hat oft mit heterogenen Lerngruppen zu tun. Dieses Buch stellt vielfältige praxiserprobte Instrumente zur Differenzierung vor und zeigt, wie sie sich in vielen Fächern und allen Klassen der Sek I und II einsetzen lassen. Die Palette reicht von der Themenbörse und dem Lerntagebuch über Lernzirkel und Lerntheken bis zu Computerlernprogrammen und Zukunftswerkstätten. Diese Werkzeuge helfen dabei, allen Schüler/innen das jeweils passende Lernangebot zu machen und ihnen gerecht zu werden.



Autorenportrait
Liane Paradies, Gymnasiallehrerin für Mathematik und Geschichte, ist an der Universität Oldenburg in der Aus- und Fortbildung von Lehrern tätig und Autorin von zahlreichen Veröffentlichungen zum Thema Unterrichtsmethoden.


Autorenportrait
Hans Jürgen Linser ist Realschullehrer für Kunst, Arbeit-Wirtschaft-Technik und Deutsch. Er arbeitet au erdem an der Universität Oldenburg in der studentischen Ausbildung sowie in der Lehrerfortbildung.