¡A debate! Nivel C (C1-C2) Libro del alumno + CD audio

Estrategias para la interacción oral

¡A debate! Nivel C (C1-C2) Libro del alumno + CD audio

Gironzetti, Elisa
Muñoz-Basols, J.
Pérez Sinusía, Yolanda

Editorial Edelsa Grupo Didascalia
Colección A debate, Número 0
Lugar de edición Madrid, España
Fecha de edición mayo 2013 · Edición nº 1

Idioma español

EAN 9788477117971
172 páginas
Libro encuadernado en tapa blanda
Dimensiones 215 mm x 285 mm


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Resumen del libro

El manual ¡A debate! (nivel C) se compone de: - Una selección de entrevistas con personajes pertenecientes a diversos ámbitos culturales que sirven de punto de partida, como material de aprendizaje y como modelos auténticos de expresión oral en el uso de la lengua. - Un repertorio de funciones y de estrategias comunicativas para la expresión e interacción orales propias del nivel. - Amplia variedad de actividades para la adquisición, ampliación y consolidación del léxico específico. - Un dosier de gramática con los puntos más relevantes de un nivel C. Presenta diez unidades temáticas con la siguiente estructura: - Doble página de entrada: estímulo visual, preguntas de motivación y activación de conocimientos sobre el tema de la unidad. - En portada: breve presentación biográfica del personaje al que se va a entrevistar y texto de la entrevista con ejercicios de control de la comprensión tanto auditiva como lectora. - Más palabras: repertorio de actividades dirigidas a la consolidación y ampliación del léxico que se ha tratado en la entrevista y otro relacionado con el tema de la unidad (colocaciones léxicas, palabras derivadas, expresiones idiomáticas, dichos y refranes, etc.). - ¡Destacado! El mundo de...: serie de textos breves y actividades encaminadas a la ampliación del tema principal de la unidad y a la expresión oral para practicar diferentes estructuras comunicativas. - Especial Mundo Hispano: sección encaminada a ampliar el tema de la unidad desde la perspectiva de otros países de habla hispana. - Cierre: diferentes propuestas (argumentación, exposiciones y presentaciones, conferencias) así como un debate final encaminados a la consolidación de diferentes funciones y estructuras comunicativas de la lengua para adquirir una correcta expresión e interacción orales.







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