Editorial Biblos
Mostrando 139 libros encontrados (7 páginas)
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La propuesta de este libro es acercar a losdocentes herramientas para que los alumnospuedan, desde sus posibilidades e intereses,generar un relato audiovisual propio.
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En esta obra se presentan en forma didácticay accesible los aportes de los más destacadossociólogos de nuestra época: Ulrick Beck,Pierre Bourdieu, Manuel Castells, Jon Elster,Anthony Giddens, Thomas Luckmann, NiklasLuhmann. Por ello se convierte en unestimulante camino de iniciación hacia elanálisis y la comprensión de las complejidadesque presenta la sociedad de esta época.
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Geografía
Nuevos temas, nuevas preguntas
Aquí se desarrolla un conjunto de cuestionesepistemológicas, disciplinares y pedagógicasimplicadas en la conformación de los temariosde la geografía escolar, por lo que se ocupa deexplicitar la articulación entre los temas yproblemas que forman parte de la agendasocioterritorial contemporánea y los aspectospedagógico-didácticos implicados en unaenseñanza crítica.
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Psicopedagogía: conceptos y problemas
La especificidad de la intervención clínica
En este libro se formula de manera explícitagran parte de las ideas que subyacen en lapráctica clínica de la psicopedagogía. Ofreceun modelo de pensamiento y de análisis quepermite sustentar conceptualmente la prácticaclínica de esta disciplina.
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Este libro toma como eje la lectura paraabordar dos cuestiones técnicas: cómointroducir los contenidos escolares en eldiagnóstico psicopedagógico y a través de quéinstrumentos observar los procesos mentalesque los niños realizan en la construcción de losconocimientos en el contexto del aula.
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¡Mañana, psicoanálisis!
El trabajo de instalar el tratamiento en el paciente
La propuesta del autor, materializada en elpropio título, es el trabajo de instalar eltratamiento en el paciente, y hace caer sobrelos hombros de los analistas la responsabilidadde crear el espacio analítico, partiendo de lademanda del consultante.
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En un momento en que pareciera que losjóvenes no se sienten inclinados a aprenderciencias mientras, simultáneamente se aseguraque el desarrollo de una sociedad prósperaestará fuertemente asociado a la calidad ycantidad de los recursos humanos especializadosen ciencia y tecnología. Por ello en este librose aportan insumos temáticos y bibliográficosesclarecedores para la formación de formadores.
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Lengua. Léxico, gramática y texto
Un enfoque para su enseñanza basado en estrategias múltiples
Las dificultades en la lectoescritura son cadavez más frecuentes y de difícil abordaje. En estelibro se presentan estrategias de enseñanza enel ámbito del léxico que le permitirán al docenteoperar con renovadas herramientas para quelos estudiantes sorteen estas dificultades
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Docentes y directivos encontrarán propuestas,estrategias útiles y respuestas a preguntascomo: ¿En qué consiste el aprendizaje basadoen proyectos? ¿Cuáles son sus beneficios? ¿Esnecesario seguir un modelo de planificación?¿Cuáles son los pasos clave para desarrollarproyectos creativos y exitosos?
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Metodologías cualitativas en Ciencias Sociales
Modelos y procedimientos de análisis
Las metodologías cualitativas son no sólo unaherramienta de las ciencias sociales sino unaspecto clave del paradigma interpretativo,en el que se otorga un particular énfasis alos actores sociales.
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Una introducción a la vasta y compleja obrade Charles Sanders Peirce, quien fundó lasemiología a partir de su concepción de quelas cosas que se perciben representan otrascosas, que son signos.
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De las falacias
Argumentación y comunicación
Las falacias preocupan al negociador, alpolítico, al pedagogo y a todos quienes seinteresan por el razonamiento práctico y sususos. Dado que tienen consecuencias en lacomunicación y los discursos cotidianos, elesfuerzo de esta obra ha sido entregar unagama amplia de perspectivas en la descripciónde las falacias tanto desde un punto de vistafilosófico como lingüístico y social.
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Los patrones de la argumentación
La argumentación en los clásicos y en el siglo XX
Roberto Marafioti toma el tema de la argumentación,de larga tradición en Occidente, hastallegar a sus formulaciones más actuales: ChaïmPerelman y Stephen Toulmin.
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Una gramática textual propone adoptar unaperspectiva funcional para la descripción y laexplicación del lenguaje en uso. Conforma lacondición necesaria para poder abordar elanálisis discursivo.
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Este volumen ofrece un panorama dinámicode la relación entre periodismo y literatura, dirigidotanto a maestros y profesores comoa futuros periodistas; a los alumnos de escuelamedia y de las carreras docentes que requieranconocimientos y prácticas discursivas vinculadoscon el periodismo y la literatura. Asimismo, los queya son profesionales de los medios hallarán clavespara enriquecer su tarea, y ...
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Esta trilogía está destinada a abordar la apasionante problemática de la subjetividad, a la luz de los reveladores aportes freudianos,incluidos en una fecunda intertextualidad que articula distintos saberes literarios, filosóficos y religiosos. Al apelar a lúcidos aportesconceptuales de pensadores como Giorgio Agamben, Jacques Derrida, Slavoj i ek, Emmanuel Levinas, Jean-Claude Milner, MassimoRecalcati, entre otros, se ...
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Una reflexión sobre la tecnociencia en relacióncon la ética, la cultura, el arte, el poder y laracionalidad entendida de manera amplia.
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Los autores plantean un recorrido filosófico porla idea de lo bello, que no es no puede ser loreal. Esto significa enfatizar la irreductibilidadde la experiencia estética y del fenómeno de lobello con respecto a las categorías de la razóncientífica y a los procedimientos de cálculo dela técnica
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