Geneviève-Dominique De Salins
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Entre les grammaires savantes d'une part, et les grammaires pour l'apprentissage d'autre part, il nous a semblé qu'il manquait un chaînon, une grammaire-transition en quelque sorte :1. elle préparerait le futur enseignant, en lui proposant des explications terminologiques indispensables, à la lecture d'ouvrages de grammaire plus savants ; 2. elle lui offrirait aussi une réflexion ...
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