Pilar López Ávila
Pilar López Ávila (Cartagena, 1969), doctora en Veterinaria por la Universidad de Extremadura, es profesora de Secundaria. Autora de la serie de libros "Las divertidas aventuras de las letras", escribe textos poéticos y colabora con diversas publicaciones periódicas. Obtuvo la medalla de oro en los Latino Books Awards por "Ayobami y el nombre de los animales", que también fue seleccionado como mejor álbum ilustrado por The New York Times y The New York Public Library.
Mostrando 64 libros encontrados (4 páginas)
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Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar ...
más informaciónSin ejemplares (se puede encargar)
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Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar ...
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Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar ...
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Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar ...
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Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar ...
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Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar ...
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- Editorial Bruño, 2013
Libro encuadernado en tapa blanda · 24 páginas
PVP: 4,50 €
ISBN 978-84-216-7882-4
EAN 9788421678824
Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar ...
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- Editorial Bruño, 2013
Libro encuadernado en tapa blanda · 24 páginas
PVP: 4,50 €
ISBN 978-84-216-7883-1
EAN 9788421678831
Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar ...
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- Editorial Bruño, 2013
Libro encuadernado en tapa blanda · 24 páginas
PVP: 4,50 €
ISBN 978-84-216-7884-8
EAN 9788421678848
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- Editorial Bruño, 2013
Libro encuadernado en tapa blanda · 24 páginas
PVP: 4,50 €
ISBN 978-84-216-7887-9
EAN 9788421678879
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- Editorial Bruño, 2013
Libro encuadernado en tapa blanda · 24 páginas
PVP: 4,50 €
ISBN 978-84-216-7888-6
EAN 9788421678886
Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar ...
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- Editorial Bruño, 2013
Libro encuadernado en tapa blanda · 24 páginas
PVP: 4,50 €
ISBN 978-84-216-7889-3
EAN 9788421678893
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- Editorial Bruño, 2013
Libro encuadernado en tapa blanda · 24 páginas
PVP: 4,50 €
ISBN 978-84-216-7890-9
EAN 9788421678909
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- Editorial Bruño, 2013
Libro encuadernado en tapa blanda · 24 páginas
PVP: 4,50 €
ISBN 978-84-216-7891-6
EAN 9788421678916
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- Editorial Bruño, 2013
Libro encuadernado en tapa blanda · 24 páginas
PVP: 4,50 €
ISBN 978-84-216-7892-3
EAN 9788421678923
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- Editorial Bruño, 2013
Libro encuadernado en tapa blanda · 24 páginas
PVP: 4,50 €
ISBN 978-84-216-7893-0
EAN 9788421678930
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- Editorial Bruño, 2013
Libro encuadernado en tapa blanda · 24 páginas
PVP: 4,50 €
ISBN 978-84-216-7894-7
EAN 9788421678947
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- Editorial Bruño, 2013
Libro encuadernado en tapa blanda · 24 páginas
PVP: 4,50 €
ISBN 978-84-216-7899-2
EAN 9788421678992
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- Editorial Bruño, 2013
Libro encuadernado en tapa blanda · 24 páginas
PVP: 4,50 €
ISBN 978-84-216-7900-5
EAN 9788421679005
Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar ...
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- Editorial Bruño, 2013
Libro encuadernado en tapa blanda · 24 páginas
PVP: 4,50 €
ISBN 978-84-216-7901-2
EAN 9788421679012
Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar ...
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